Разминка для мозга

[СолнЫчка]

Нет. (это наверное я не конкретно объясняю)  Аналогичная задача: Нужно расставить 10 стульев в комнате, что бы вдоль каждой стены стояло по три стула

 

8 стульев по три вдоль каждой стены получается. 10 - никак

Если конечно, Ара или wito не придумают что-то

[Делина]

8 стульев по три вдоль каждой стены получается. 10 - никак

Если конечно, Ара или wito не придумают что-то

а кто сказал, что их по углам нужно ставить, тут и просто стены можно задействовать и некоторые углы, чтоб в общем было по 3.

[СолнЫчка]

а кто сказал, что их по углам нужно ставить, тут и просто стены можно задействовать и некоторые углы, чтоб в общем было по 3.

Визуализировала ))))

[Делина]

у тебя 12 получилось

поставь два в противоположные угла и по два у каждой стены, тогда будет 10 и по 3 у каждой стены.

т.е. вместо двух в углах по одному оставь, но в углу.

Изменено 16 июля 2015 пользователем Делина (история изменений)

[СолнЫчка]

так я и сделала два в двух углах и по два под каждой стеной

[Ленабу]

у тебя 12 получилось

поставь два в противоположные угла и по два у каждой стены, тогда будет 10 и по 3 у каждой стены.

т.е. вместо двух в углах по одному оставь, но в углу.

[СолнЫчка]

чо ты меня путаешь, а? ))))

ладно, сообразила )))

 

Изменено 16 июля 2015 пользователем СолнЫчка (история изменений)

[Ленабу]

так я и сделала два в двух углах и по два под каждой стеной

[Ленабу]

Еще одна простая задачка для первого класса . Есть две посудины 8 и 5 литров. Как получить с их помощью 2 литра. (легкий вариант)

Деть перед сном более сложный вариант решил подобной задачи, но другим путем, нежели в ответах.

У вас есть пяти- и трехлитровая бутылки и много-много воды. Как набрать в пятилитровую бутылку ровно 4 литра воды? (сложный вариант)

[СолнЫчка]

У вас есть пяти- и трехлитровая бутылки и много-много воды. Как набрать в пятилитровую бутылку ровно 4 литра воды?

(сложный вариант)

по полбутылки - 2,5 + 1,5 л

[СолнЫчка]

Еще одна простая задачка для первого класса . Есть две посудины 8 и 5 литров. Как получить с их помощью 2 литра. (легкий вариант)

пятилитровой банкой зазлить половину 8-литровой, потом слить из нее еще половину, вот тебе и два литра в 8-литровой банке.

[kanaker]

Вот он психологический момент.

Поначалу многим(и мне тоже) кажется, что вдвоем быстрее выберут канат.

Но когда рассматриваешь расклад сил, оказывается для удвоенной скорости(лодки) нужна и удвоенная сила, тянущая ее.

А удвоения сил как раз и нет, человек на пирсе тянет с такой же силой, с какой "упирается" простой столбик (согласно закону равенства сил действия и противодействия в равновесной системе).

Следовательно при равенстве сил лодки подойдут к пирсу одновременно.

Картинка статична.  Может человек на берегу пятится назад держа канат.  В таком случае вторая лодка подойдет раньше.  Условие насчет одинаковых сил не будет нарушено

[Ленабу]

Нет.

Отмерять за счет переливания, но не визуально половинки и четвертинки.

[kanaker]

Можно поразмыслить так:

У продавца ничего не было кроме шапки(10 руб) и 25 рублей соседки.

В итоге у него не осталось ничего, ни шапки, ни 25 рублей, значит он потерял 35 рублей.

Но аферист унёс собой шапку и 15 рублей, то есть 25 рублей. где эти 10 рублей?

Продовец лоханулся на 35, вор лоханул на 25. Где 10?

Из 25 р которые продавец компенсировал соседке, 10p были деньги ранее данные соседкой.  Так что продавец лоханулся на 25.  А вообше, ваше решение самое остроумное: считать приобретения покупателя И оперировать законом сохранения энергии/материи/денег. 

 

[kanaker]

Есть квадратное здание и шесть стражников. Нужно расставить стражников, так, что бы с каждой стороны их было одинаковое число.

 

двое становятся на углы по диагонали, остальные 4 в середину каждой стенки.  Угловые охрайHяют обе стороны угла.  Итого 2 стражника у каждой стены.