MOРАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

[lilit]

я думаю что сирот будет от силы человек 20, если берем от 0 до 3

[Mambaru]

Еще одно, очень ценное, на мой взгляд, сообщение от мудрого доборжелателя, прислушайтесь (тоже):

Вижу что Вы упустили один важный аспект – детскую психологию. И никто, по-моему, об этом даже не вспомнил… Дело в том, что это ДЕТДОМ. Нельзя дать одному и не дать другому. Этого одного детский коллектив в детдоме просто «зачморит». (Это более ранимые и злые дети обычно.) И эффект от ваших действий будет обратным. Второй моментик – в том, что это должны быть постоянные акции с ЖИВЫМ присутствием кого то от вашего фонда. Тебя ли, других людей – неважно. Между этими людьми и детьми должно возникнуть ДОВЕРИЕ, ибо разово (периодически-отчужденно) сделанное благо для детдомовца им самим скорее будет воспринято НЕГАТИВНО и только ПОДЧЕРКНЕТ его ущербность. (говорю по своему личному опыту общения с трудными детками).

Одним словом помимо юристов вам стоит подумать о кольсунтации с детскими психологами. И я бы с этого именно и начал в выработке схем действия и распределения ден. средств. Ибо даже по факту совершеннолетия случайно свалившаяся сумма денег на обучение для одного «счастливца» сделает еще более ущербными в самоощущении десятки других деток. Оно того стоит ?...

А еще у меня есть конкретная идея :

Каждый месяц водить детей в кино/театр. Покупать билеты всей группе и  - вперед. Причем опять же – ОБРАТНЫЙ КОНТАКТ – то есть инициативные лица от вашего фонда потом приезжают к деткам и ОБСУЖДАЮТ с ними увиденное. Одним словом делают не только праздник, а и образовательно-познавательный эффект. Для начала можно взять группу с лучшей успеваемостью в дет. Доме. В качестве поощрения. Со временем ввести чтото типа соревнования – кто лучше учится – чаще ходит. Дети сами подтянут неучей. Учится здесь – что угодно. Работает. Слушается. И те де и те пе. У самых маленьких – критериев нет. Просто всю толпу. Но рисунки по мотивам увиденного - отмечать – например визитом главного героя ко всей «толпе» мелюзги, но персонально к Васе Иванову потому что его рисунок его типа «оживил»….

И еще одно замечание/мысль. ИГРА. Играйте с детками.

Чистые бабки не так важны, как помочь им вырасти личностью. А для этого нужно личное и (лучше) ежедневное участие…..

[French]

Вижу что Вы упустили один важный аспект – детскую психологию. И никто, по-моему, об этом даже не вспомнил… Дело в том, что это ДЕТДОМ. Нельзя дать одному и не дать другому. Этого одного детский коллектив в детдоме просто «зачморит». (Это более ранимые и злые дети обычно.) И эффект от ваших действий будет обратным. Второй моментик – в том, что это должны быть постоянные акции с ЖИВЫМ присутствием кого то от вашего фонда. Тебя ли, других людей – неважно. Между этими людьми и детьми должно возникнуть ДОВЕРИЕ, ибо разово (периодически-отчужденно) сделанное благо для детдомовца им самим скорее будет воспринято НЕГАТИВНО и только ПОДЧЕРКНЕТ его ущербность. (говорю по своему личному опыту общения с трудными детками).

[Mambaru]

Это то, что я и Марианка пытались до Вас довести...  :xixi:

[French]

Согласна, привет, Марзянке, однако еще добавлю таки - узнавала ибо, - многие серьезные организации этим уже занимаются и весьма упорно. Нанимаются психологи, педагоги итп.. или добровольцы, врачи в том числе...

[crimson]

MOРАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Выбор детей. критерии (возраст (надо определиться а что делать с детьми которым уже не 2-3 года, а все 10-15, им то мы накопить проценты не успеем), наличие родителей, обеспеченность родителей)

2. Должен ли знать ребенок?

[Гая]

Мальвир, это именно то, о чем я говорила с самого начала:

- Образовательные кружки для детей по разным направлениям

- Экскурсии (куда угодно - на природу, в музей, на выставку...)

[lilit]

Гаюш, отвечу за Мальвиру, времени на все это у нас нет

за себя точно могу сказать

[crimson]

именно, ребят, давайте быть реалистами, понятно что можно сделать много большее чем мы планируем... но в этом случае нам надо будет уйти с работы, а если уйдем с работы, то уже несможем и деньги отчислять, я если не будем отчислять, то...

так что давайте не по максимуму, а по реалиям.

[Mambaru]

повторить? :unsure:

1. Тщательно отбирать только 100%-х сирот от 0-3-х лет.

2. Нет, или нет до определенного возраста. И еще, администрация-"опекуны" не должны знать. Как такое возможно пока не придумала.

Гая, солнышко...

Сколько нас?

Сколько у нас денег?

Сколько у нас времени?

Если мы не будем работать у нас не будет денег.

На экскурсии в том числе.

итп

Надо как-то.. совметить.

[crimson]

по поводу (1.) пункта, я все-таки неуверен... а чем лучше ситуация чем у сирот у тех у кого родители есть, но скажем они бомжи или хронические алкоголики?

[Гая]

MOРАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Выбор детей. критерии (возраст (надо определиться а что делать с детьми которым уже не 2-3 года, а все 10-15, им то мы накопить проценты не успеем), наличие родителей, обеспеченность родителей)

2. Должен ли знать ребенок?

[lilit]

согласна Кримс, чаще даже хуже, прости господи, но я думаю мать проститутка которая заставляет "работать" дочь на выходные, ну что сказать, лучшеб она родила и забыла об этом ребенке

вобще думаю надо бы протолкнуть закон о лишении родительских прав родителей которые сдают детей в детдом или если детей застают при бродяжничестве и отсылают в детдом

[lilit]

еще одно, про образование, про высшее образование речи быть не может, меня резко спустили на землю по этому поводу

[Гая]

А кто сказал, что МЫ САМИ должны организовывать эти экскурсии, занятия и т.п. Ведь можно нанять на наши деньги человечка. Два зайца одним выстрелом:

1) Помощь детишкам

2) Работа для кого-то.

Можно же найти среди знакомых кого-нить, окончившего манкаваржакан, кто любит детей и хочет с ними работать. просто на полную ставку взять на работу. Пусть будет проводить занятия по рукоделию, рисованию, чтению, водить детей в музеи и кинотеатры. Правда нужен будет контроль и отчетность... А для этого кто нить с форума нужен... Опять время... Короче, я просто предлагаю, смотрите.