Перейти к публикации
  • Обсуждение также на телеграм канале

    @OpenarmeniaChannel

Учим английский


cartesius

Рекомендованные сообщения

Ну я про это говорила, что даже в Букингемсском дворце бы не поправили.... :to_pick_ones_nose2:

(детям отправила три варианта - но два вторых одинаковые)... :facepalm:

Изменено пользователем Bagirka (история изменений)
Ссылка на комментарий
Поделиться на других сайтах

  • Ответы 934
  • Создано
  • Последний ответ

Лучшие авторы в этой теме

В английском языке есть предложение, которое используют для демонстрации возможной лексической неопределённости: «James while John had had had had had had had had had had had a better effect on the teacher». Несмотря на кажущуюся бессмыслицу, оно грамматически верно, если расставить нужные знаки препинания: «James, while John had had „had“, had had „had had“; „had had“ had had a better effect on the teacher». Перевести его на русский язык можно примерно так: «В то время, как Джон использовал „had“, Джеймс использовал „had had“; учитель предпочёл „had had“».

Ссылка на комментарий
Поделиться на других сайтах

  • OpenArmenia Club

Жоховурд, есть ли в английском выражение типа "озвучить проблему" (типа ее вслух озвучить),

to say aloud?

так говорят на английском или есть чем заменить эту фразу?

Не могу найти раздел "Экономика"...
Ссылка на комментарий
Поделиться на других сайтах

тебе написать надо или сказать?

make the problem public если формально

speak it out ecли неформально

Ссылка на комментарий
Поделиться на других сайтах

  • OpenArmenia Club

тебе написать надо или сказать?

make the problem public если формально

speak it out ecли неформально

написать, спасибо! Второй вариант больше понравился, очень неформально?)) я для презентации

Не могу найти раздел "Экономика"...
Ссылка на комментарий
Поделиться на других сайтах

Жоховурд, есть ли в английском выражение типа "озвучить проблему" (типа ее вслух озвучить),

to say aloud?

так говорят на английском или есть чем заменить эту фразу?

Джон озвучил проблему на вчерашнем собрании. — John voiced the issue at the yesterday meeting.

Ссылка на комментарий
Поделиться на других сайтах

На этом сайте желающие могут узнать примерно сколько английских слов они знают.

http://testyourvocab.com

Дерзайте! :)

Ссылка на комментарий
Поделиться на других сайтах

Создайте аккаунт или войдите в него для комментирования

Вы должны быть пользователем, чтобы оставить комментарий

Создать аккаунт

Зарегистрируйтесь для получения аккаунта. Это просто!

Зарегистрировать аккаунт

Войти

Уже зарегистрированы? Войдите здесь.

Войти сейчас

  • Наш выбор

    • Наверно многие заметили, что в популярных темах, одна из них "Межнациональные браки", дискуссии вокруг армянских традиций в значительной мере далеки от обсуждаемого предмета. Поэтому решил посвятить эту тему к вопросам связанные с армянами и Арменией с помощью вопросов и ответов. Правила - кто отвечает на вопрос или отгадает загадку первым, предлагает свой вопрос или загадку. Они могут быть простыми, сложными, занимательными, важно что были связаны с Арменией и армянами.
      С вашего позволения предлагаю первую загадку. Будьте внимательны, вопрос легкий, из армянских традиций, забитая в последние десятилетия, хотя кое где на юге востоке Армении сохранилась до сих пор.
      Когда режутся первые зубы у ребенка, - у армян это называется атамнаhатик, атам в переводе на русский зуб, а hатик - зерно, - то во время атамнаhатика родные устраивают праздник с угощениями, варят коркот из зерен пшеницы, перемешивают с кишмишом, фасолью, горохом, орехом, мелко колотым сахаром и посыпают этой смесью голову ребенка. Потом кладут перед ребенком предметы и загадывают. Вопрос: какие предметы кладут перед ребенком и что загадывают?    
      • 295 ответов
  • Сейчас в сети   1 пользователь, 0 анонимных, 1 гость (Полный список)

  • День рождения сегодня

    Нет пользователей для отображения

  • Сейчас в сети

    1 гость
    Левон Казарян
  • Сейчас на странице

    Нет пользователей, просматривающих эту страницу.

  • Сейчас на странице

    • Нет пользователей, просматривающих эту страницу.


×
×
  • Создать...