Обсуждение темы "Игры азербайджанских детей"

[Noi]

справедливости ради, стоит отметить, что нет-нет, да и выскакивают среди них рефлексирующие ...

Я удивлена тем, что ЭТО напечатано! Как бы газетку не закрыли :huh:

А этот душераздирающий вопрос.....

"Почему мы не такие как они?"

сколько в них боли

[Ardani]

А этот душераздирающий вопрос.....

"Почему мы не такие как они?"

сколько в них боли

[Sashiko]

я тоже удивлен

[Noi]

Об чём речь ?

http://forum.openarmenia.com/topic/31569-игры-азербайджанских-детей/page__st__80

[VREZH]

А этот душераздирающий вопрос.....

"Почему мы не такие как они?"

сколько в них боли

[Толерант]

Бедный Азер не знает, что Гейдар в натуре умер.

Для них он живой бог, в лице Паметников единственного Божества по всему Азербайрджану.

...Когда аисты вернутся, сынок

-А когда они вернутся, дедушка?

-Это знает только Он-, указывая на небо, ответил дед.

С тех пор Азер часто обращался к небесам..

Вернутся ли аисты в свои гнезда?

Его шепот был слышен только ему и тому самому Владыке небес, Создателю.

Небеса впитывали слова Азера, но реакции не было. Ожидаемый на Земле ответ от Неба все не следовал и не следовал…

[Sashiko]

а..так значит всё таки мы остатки ели хлеба, а не сам хлеб ?! Не, ну если остатками кормили, чего удивляетесь,что слуги восстали )))

[Arin-Berd]

Ной-мяллим, как думаешь, если мы покажем азикам фотки с аистами в Араратской долине, они соглсятся венуться в Лоно™ -- там где их дом, в составе Великой Армении, там где мы их приютим, дадим крохи с наших столов, обогреем и приласкаем, возмем к себе в слуги, чтоб не чувствовали себя брошенными и не нужными.

P.S. смешно как вчерашние лакеи седня рты разинули. едва научившись читать и писать, уже важными себя чувствуют. представьте что бы случилось, если азики и впрям создали сари гелин, толму, дудук и цивилизацию. пупсы, млять. :biggrin:

[Arin-Berd]

Ной-мяллим, по поводу журналистки, как думаешь, это азеричайлд на них так действует или она сама так додумалась? волнуюсь, таааааа. как бы вдруг азики не сбились с пути истинного. какой-такой отлличать хорошее от плохого без нашего воздействия? :unsure:

[Noi]

Да нет Арин.. причина невозвращения аистов в другом..там же в рассказе приводится эпизод..где повествуется о том что дети бросали камни в аистов.. а добрый Азер настоятельно просил сверстников " не бросать камни в 6-г ои 7-го аиста" ..поскольку он их выбрал как свои.

[Arin-Berd]

:biggrin: :biggrin: :biggrin:

Ной-мяллим, а твое коварство набирает обороты.

я аж поверил, подумал, может упустил что, недочитал. честно.

и снова вернулся в тему. смарю .... все ОК. про плохих армян. искал 6-го и 7-го аиста... не нашел. подумал, что хороший дед-азик хорошо целился.

[Noi]

:biggrin: :biggrin: :biggrin:

Ной-мяллим, а твое коварство набирает обороты.

я аж поверил, подумал, может упустил что, недочитал. честно.

и снова вернулся в тему. смарю .... все ОК. про плохих армян. искал 6-го и 7-го аиста... не нашел. подумал, что хороший дед-азик хорошо целился.

Арин мяллим, я бы назвал это предусмотрительностью,а не коварством.. в свое время.. в " эпоху веры в диалог" ..на одном из известных соседских форумов мне пришлось открыть тему про "творчество" одного извесстного поэта и по совместительству активного участника армянских погромов в Баку(за что был даже арестован правоохранительными органами развалвающейся империи), Халила Рза Улутюрка, ставшего народным поэтом Азербайджана, чьим именем названы улицы и скверы, учреждены именные стпиендии для будущих педагогов и указом президента Гейдара Алиева был принят специальный указ "Об увековечении памяти Халила Рзы Улутюрка"...все эти почести были оказаны "народному поэтому за такие вот строки..

Давайте наш Баку лелеять

И от скорпионов очищать

Пусть сверкает наш рубин

Азербайджан –без армян.

и в таком духе целая поэма....

Так вот, тогда один из знаменосцев пупсопропаганды тогда заявил, что строки эти были написаны после того как в Карабахе отшахидился его сын..и все цыгане азюзеры дружной клакерской толпою.. завопили..." ах вон оно что.. так его можно понять.. ходжалы. смерть сына..сподвигли убитого горем отца и тд.".

Зная их как облупленных и понимая, что по известной традиции никто из них не удосужился даже прочитать всю поэму (несмотря на предоставленные ссылки) ..я выдержал паузу.. предоставив всем высказаться и с пафосом оправдать поэта-нацика. И лишь после этого ..привел короткую информацию.. "произведение написано в 1988 году" ..то есть ДО всех перечисленных пупсами "спасительных аргументов" .

Ровно так же здесь.... в случае с аистами.. представляя примерно их ожидаемые аргументы ..попридержал кое-какую информацию :rolleyes2: уж не знаю..коварность ли это.. :shiftyninja:

[Sashiko]

Ной муаалим, если считаешь нужным, пусть модеры переместят этот пост в саму тему..упс это 2006 год, но тем не менее

ОБРАЗ ВРАГА

«Это наш конфликт, наша война, пускай даже такая нелепая»

Наверное, у каждого человека есть враги или, по крайней мере, недоброжелатели. Для меня, главным врагом был и остается коррумпированный и зажравшийся чиновник, все время стремящийся, к еще большей наживе. Он равнодушен ко всему, что не связано с его личным процветанием. И чтобы его добиться, он переступит через любые чаяния простого человека, то есть нас с тобой уважаемый читатель. Мы это вроде бы понимаем, но если спросить того же чиновника, о главном враге нашего народа, то он обязательно попытается нас убедить, что коррупционер - это не самое главное зло в нашей жизни. А врагом он тем более не является, ведь каким бы он ни был, он все-таки наш, свой, азербайджанец. А враг у нас один – армянин!

Вот так всегда. Все кому не лень, манипулируют армяно-азербайджанским противостоянием в своих интересах. И никак не хотят понять, что прикрываться маской патриотизма, удел негодяев. Хотя о чем это я? Уже и сыну моему, четырех летнему, успели внятно объяснить, кто является его настоящим врагом.

Несколько дней назад, вернувшись, домой из детского садика, мальчик потребовал у меня купить ему военную форму и автомат. Разумеется, пользуясь полномочиями отца, я спросил у него, что он будет делать с этой формой и автоматом. Последовал короткий ответ: «буду убивать армян».

Ответ этого маленького человека, застал меня врасплох. Я не нашелся сразу, что ему ответить. Дома у нас, про армян, грузин, евреев и про то, что их следует убивать, ему никто, ничего не рассказывал. Интересно откуда он мог все это услышать? Через пару дней выяснилось - услышал он это в детском саду. То ли от воспитателей, то ли от детей из старших групп (по крайней мере, воспитатели божились, что ничего подобного детям не рассказывают). Тем не менее, все это показалось мне более чем странным.

Во-первых, в детском садике, куда ходит мой ребенок, помимо воспитания в «патриотическом» духе, ужасно кормят (каждый день в рационе вермишель). Во-вторых, ежемесячно директор собирает с каждого родителя по 4 манат (хотя по закону оплата за детский сад стоит не более 60 гяпик). В-третьих, няньки и воспитательницы являются весьма необразованными дамами, которые вместо того чтобы смотреть за детьми, читать им сказки и вовремя укладывать спать, обсуждают очередную войну представителей нашего шоу бизнеса или же говорят о том, где можно купить недорогой китайский бюстгальтер. Между прочим, за эти «поучительные» беседы в присутствии детей, воспитательницам и нянькам тоже приходится платить по 2-3 маната в месяц (это для того, чтобы ваш ребенок случайно не утонул в туалете или не проглотил что-то, не подлежащее употреблению вовнутрь). В-четвертых, весь детский сад воняет мочой. Источник зловония, естественно туалет, в котором царит ужасная антисанитария. В-пятых, директор каждый год проводит косметический ремонт и как вы поняли, за это тоже приходится расплачиваться родителям. И не подумайте, что я рассказываю о детском саде, который расположен где-то на прифронтовой зоне. Садик этот находится рядом со станцией метро «Баксовет», то есть прямо в центре города Баку.

Я не говорю, что нужно скрывать от детей, что происходит в стране. Но ведь в первую очередь должны учитываться их возможности восприятия проблемы. Лично я, как родитель, предпочел бы рассказать своему ребенку про коррупционеров, прогнившую образовательную систему, чиновников злоупотребляющих своим должностным положением, киднепперов из МВД, предателей всех мастей, подхалимов, лизоблюдов и т. д. По крайней мере, они более реальные враги, с которыми мы сталкиваемся ежедневно. Кто-то может возразить, что перечисленное мною не доступно для восприятия ребенка. А разве разговоры про врага армянина, которого нужно убивать, легко воспринимаются ребенком? Даже не зная где находится Армения и кто такие армяне, он уже видит в их лице врага и я не думаю, что такое воспитание приведет к чему-то хорошему.

Во-первых, никто не вправе отнимать у нас надежду на то, что к тому времени, пока повзрослеют наши дети и будут в состоянии понимать, что такое оккупация, потеря земель, беженцы, война и кровь, эти проблемы найдут свое решение. Но наше общество не дает шанса будущему поколению, готовить себя к мирному сосуществованию с соседним народом. Даже если через некоторое время конфликт будет урегулирован и стороны определятся со статусом Карабаха, в подсознании у детей укорениться образ врага армянина, который будет мешать им развивать с соседом отношения. А мы их вынуждены развивать, если кричим на всех углах о том, что готовы «мирно жить с армянами, если они согласятся вернуть наши земли».

Во-вторых, если даже в дошкольных учебных заведениях Азербайджана с таким упорством насаждается образ врага-армянина, это означает одно: подсознательно мы знаем, что карабахский конфликт будет длиться веками и даже когда наши дети повзрослеют, эта проблема будет для них актуальна. То есть мы готовимся к тому, что конфликт будет и дальше оставаться замороженным. В этом случае надо учесть, что такое развитие событий приведет лишь к смирению с потерей земель и будущему поколению азербайджанцев будет просто наплевать на Карабах, который они ни разу не видели и который позорно профукали их предки. Тогда тем более им незачем ненавидеть армян. Им уже надо будет ненавидеть нас – своих отцов и дедов.

Лично я не хочу оставлять в наследство своим детям кучу нерешенных проблем. Ни один нормальный человек не может этого хотеть. Учить детей нужно прекрасным вещам: жизни, любви, миру. С войной же мы должны закончить сами, а не наши дети вместо нас. Это наш конфликт, наша война, пускай даже такая нелепая. Мы не имеем права отнимать у своих детей право на мир и добрососедские отношения со всеми нашими соседями. И уж тем более, если мы рассуждаем об общечеловеческих ценностях и стремимся в Европу, то не должны прививать будущему поколению ксенофобию и нетерпимость к представителям других национальностей и рас.

АЛЕКПЕР АЛИЕВ

«БАКИНСКИЕ ВЕДОМОСТИ»

[Noi]

Сашико.. если укажешь ссылку..то материал весьма интересный..и место ему в теме.. хоть автор и последняя тварь

[Sashiko]

Сашико.. если укажешь ссылку..то материал весьма интересный..и место ему в теме.. хоть автор и последняя тварь

может тут ttp://southcaucasus.com/old/index.php?page=publications&id=593