Перейти к публикации
  • Обсуждение также на телеграм канале

    @OpenarmeniaChannel

Гегель-вершина философии


Ara55

Рекомендованные сообщения

Многократное повторение опыта в неизменных условиях еще никогда не приводило к "другим" результатам. Вся сложность в достижении чистых условий.

Наблюдается четкая корелляция (зависимость, связь) между увеличением чистоты опыта и вероятности повторения закономерного результата.

Диалектика(философия) под противоположностью понимает появление нового качества.

Т.е. если это некий предмет, то предыдущее качество не исчезает , а включается как составная часть нового качества.

Ссылка на комментарий
Поделиться на других сайтах

  • Ответы 151
  • Создано
  • Последний ответ

Лучшие авторы в этой теме

Философия не может самоокупаться как некоторые другие науки.

Поэтому для занятия чистой философией нужно найти спонсора.

Так было всегда, в СССР спонсором было государство, в Германии Гегеля спонсором выступал местный правитель ...

Выпадающий из колеи философ, в СССР мог работать истопником, сторожем, дворником или разнорабочим...и это было так. :)

Ссылка на комментарий
Поделиться на других сайтах

Многократное повторение опыта в неизменных условиях еще никогда не приводило к "другим" результатам. Вся сложность в достижении чистых условий.
Изменено пользователем HORANGI (история изменений)
Ссылка на комментарий
Поделиться на других сайтах

Приятно побеседовать с грамотными людьми, если они не ругаются и не рыгают.

Философия Гегеля и Маркса опирается на опыт человечества.

К примеру, многие законы философии и логики извлечены из теории человеческой речи, законов составления предложений.

Диамат оперирует примерами естествознания для наглядной демонстрации законов диалектики. Например, постепенное снижение температуры воды (изменение количества) приводит к образованию льда (изменение качества).

Непонятно пишут первопроходцы, потом их популяризируют компиляторы.

Гегеля в дословном переводе очень трудно понять, но советские учебники намного достунее. Еще лучше дается материал в студенческих рефератах.

Ссылка на комментарий
Поделиться на других сайтах

Ага, Гоголь, стал быть, тоже графоман и бездарь, если он лучше Гегеля, по-вашему, только тем, что рифмуется на моголь.

А кто не графоман и не бездарь, по-вышему? Назовите. Скажу заранее, что непременно вслед за тем назову его графоманом и бездарем. Но попробуем, вдруг у меня не получится? Ждем-с...

Разница в том только, что одних графоманов забывают еще при жизни, а других графоманов помнят века, изучают, спорят с ними и о них, пытаются развить созданную ими графоманию и т.д.

А все остальные, в таком случае, пользуются понятным языком, пытаясь скрыть свое скудоумие?

Так в вузах же вообще одни дебилы преподают, это ж известно. А учатся одни кретины.

Вообще-то еще совсем недавно это произошло отнюдь не только с философами. А уж с писателями и поэтами - таже проблема, только еще более запущенная.

Изменено пользователем Kompot (история изменений)
Ссылка на комментарий
Поделиться на других сайтах

Хоранджи , ты тоже философ ? Прими мои искренние соболезнования...
Изменено пользователем HORANGI (история изменений)
Ссылка на комментарий
Поделиться на других сайтах

А што заставляет в этом усомниться? Истессственно, держал. А ты держал? Или как в старые добрые времена: не читали, но осуждаем? ;)

...

Не рискнул. Немецкого не розумею. Пока. С Гегелем знаком по книжке Ивана Ильина.

Изменено пользователем Kompot (история изменений)
Ссылка на комментарий
Поделиться на других сайтах

Да нет, я уж доберусь и до оригинального текста, свой немецкий только вот-вот доведу до кондиции B)

А тебе встречный совет: если захочешь познакомиться с классической механикой, то ни в коем случае не прикасайся к учебникам физики. Начинай сразу с "Математических натуральной философии" Ньютона :D

Излишне говорить, что евклидову геометрию необходимо учить исключительно по Евклидовским "Началам" :)

А ты-то томик Гегеля в руках держал? Открывал? Читал?

Изменено пользователем HORANGI (история изменений)
Ссылка на комментарий
Поделиться на других сайтах

Да, как и любая другая.

Приведите конкретный пример, как я привел с диаматом.

А пример можно какой-нибудь из этого множества?

Насколько мне известно, на основе исследования человеческой речи выведены понятия суждения и заключения, а также их взаимосвязи.

Интересно, а если количество объема воды увеличивать - это тоже приведет к изменению качества?

И не кажется ли вам, что закон перехода количества в качество - это банальность?

Конечно, "закон перехода количества в качество - это банальность", когда закон кто-то уже открыл, а другие его сделали удобоваримым для всех.

Пример с увеличением количества воды.

Начнем с одной капли. Силы поверхностого натяжения придают ей почти сферическую форму - поэтому имеем каплю.

Увеличиваем кол-во воды в капле.

Получаем лужицу в небольшом углублении, которую в принципе уже можно назвать озером (с большой натяжкой :rolleyes: ).

Дальнейшее увеличение даст нам переливание воды через край углуления, получаем речку.

До океана можете продолжить сами.

Если накопить достаточно воды, то в центре давление возрастет настолько, что станет возможна термоядерная реакция, получим звезду.

Ссылка на комментарий
Поделиться на других сайтах


  • Наш выбор

    • Наверно многие заметили, что в популярных темах, одна из них "Межнациональные браки", дискуссии вокруг армянских традиций в значительной мере далеки от обсуждаемого предмета. Поэтому решил посвятить эту тему к вопросам связанные с армянами и Арменией с помощью вопросов и ответов. Правила - кто отвечает на вопрос или отгадает загадку первым, предлагает свой вопрос или загадку. Они могут быть простыми, сложными, занимательными, важно что были связаны с Арменией и армянами.
      С вашего позволения предлагаю первую загадку. Будьте внимательны, вопрос легкий, из армянских традиций, забитая в последние десятилетия, хотя кое где на юге востоке Армении сохранилась до сих пор.
      Когда режутся первые зубы у ребенка, - у армян это называется атамнаhатик, атам в переводе на русский зуб, а hатик - зерно, - то во время атамнаhатика родные устраивают праздник с угощениями, варят коркот из зерен пшеницы, перемешивают с кишмишом, фасолью, горохом, орехом, мелко колотым сахаром и посыпают этой смесью голову ребенка. Потом кладут перед ребенком предметы и загадывают. Вопрос: какие предметы кладут перед ребенком и что загадывают?    
      • 295 ответов
  • Сейчас в сети   0 пользователей, 0 анонимных, 1 гость (Полный список)

    • Нет пользователей в сети в данный момент.
  • День рождения сегодня

  • Сейчас в сети

    1 гость

    Нет пользователей в сети в данный момент.

  • Сейчас на странице

    Нет пользователей, просматривающих эту страницу.

  • Сейчас на странице

    • Нет пользователей, просматривающих эту страницу.


×
×
  • Создать...