Азербайджанские учебники

[Kompot]

Был такой фильм французский что-ли "Ночные воришки"

Мне знакомая рассказывала как в Ереване на одной улице видела 3 разных названия на кинотеатрах

"Ночные воришки" --- "Ночные ворОВКИ" --- "Ночные ворУШКИ"

[Sergei]

Льщу себя надеждой, что предложения по отражению в учебниках независимого Азербайджана открытий чудных могут оказаться востребованными нашими соседями. В связи с этим предлагаю внести в учебник по истории Азербайджана следующие ценные сведения:

Борчалы - древнейшее государство на территории нынешней Грузии. Основано шумеро-тюрками в IV тысячелетии до Р.Х. Включало в себя обширную территорию между Северо-Турецким и Азербайджанским морями к югу от Большого Албанского хребта вплоть до озера Гейча. Пало в начале 2-го тысячелетия от Р.Х. во время нашествия кочевников-грузин, поддержанных кара-армянами. Памятники материальной культуры Борчалы не сохранились, так как грузины и армяне на протяжении более чем тысячи лет целенаправленно переделывали шумеро-тюркские памятники в грузинские и армянские либо уничтожали их. Наследие Борчалы создало основы материальной и духовной культуры цивилизации, прямыми наследниками которой являются азербайджанцы.

Чобан-яйла – один из выдающихся памятников в истории азербайджанской архитектуры, варварски уничтоженных армянами. Чудом сохранившиеся фрагменты – обрезки покрывавших шатры шкур и обломки пастушеского посоха могут дать представление об этом шедевре мировой культуры.

Александр Македонский – прославленный тюркский полководец и Великий Каган Македонии. Настоящее имя - Искандер Буйнусли, что неопровержимо доказывает его тюркское происхождение. Вел победоносные войны с персидскими шовинистами, возглавляемыми Дариавушем. Пытался пробиться через оккупированные паниранистами Среднюю Азию и Казахстан на соединение с братскими Восточными Тюрками, но не сумел. Предпринял также другую попытку – через Северную Индию и далее Китай, но и это ему сделать не удалось из-за очередного предательства служивших в его войске армян и персов, спровоцировавших недовольство в армии. Так и не сумев попасть на родину предков, умер с горя в Месопотамии (от скоротечной ностальгии).

Изменено 20 февраля 2007 пользователем Sergei (история изменений)

[Dizak]

Я когда все это читаю, вспоминаю случай рассказанный бакинской еврейкой:

Когда началась заворушка, у них сняли директора армянина и поставили азербайджана. Тот в приветственной речи перед коллективом заявил (это попало на радио):

- Теперь мы будем работать по поговорке "Один на всех, и все на одного!!!"

[Noi]

Продолжим путешествие по страницам учебника истории для 10 класса…..

«В 30–50-х годах XIX века традиционных сиелководческих районах нашей страны производства областях широкий размах получило выращивание щелкопреда». ( видимо от слова "щель" прим-Ной)

Или изумительное по своей «изящности» предложение… «В Северном Азербайджана Развивающаеся мануфактурная промышленность играла роль своеобразного придатке фабрик Центральной России».

Но оставим пока в стороне грамматические подвиги авторов ( мы к ним вернемся позже), и обратимся к фактической и смысловой составляющей…

Тот же учебник , стр. 192:

«Сигналом к началу восстания послужило строительство в 1862 году мечети в с. Балакен, население которого полностью состояло из мусульман».

Получается, что мусульманское население восстало из-за строительства…..мечети.

Но не тут –то было, спустя 3 страницы, уже на 195 странице, отмечается что инициировал это строительство некий Александр Галаджев и ,что построил он вовсе не мечеть , а …церковь.

«Назад в будущее»- так можно назвать следующий пассаж из учебника «История средних веков» для 7-го класса :

«В 774 году Гутлуг Бильгя Гюль хаган объединив девять ветвей огузов с десятью уйгурскими, заложил основу Уйгурского хаганата», а в «…745 (!) году Гутлуг Бильгя Гюль хаган умер».

(История средних веков для 7-го класса, V–XI века, страница 61, параграф 7, изд. «Маариф», 2003).

Другая женщина, мать пятиклассника ,Гюляра Исмайлова пишет: «Мой сын учится в 5-м классе. Когда я слышу о том, что дети проходят по истории, у меня волосы дыбом становятся! Мыслимо ли детей в таком возрасте обучать по пропитанным жестокостью главам, в которых рассказывается о том, как армяне вспарывали животы беременным женщинам! Что это может вызвать у детей?

Вернемся теперь к грамматическим ошибкам, которыми изобилуют учебники. По свидетельству самих учителей , только на одной странице учебника История для 10 класса можно насчитать до 20 (!) ошибок (только грамматических). Не трудно догадаться, что для того, чтобы приложить к учебнику список всех опечаток ,например 400-страничного учебника придется выпускать отдельную книгу. Озабоченные школьные учителя обратились к Минобразования и злополучному издательству «Чашыоглы».

То, что ответил директор издательства господин Эльдар Алиев не поддается мало-мальски цензурной оценке. Судите сами и ….не падайте

«В настоящее время идет работа над ошибками, в учебники вносятся исправления и, кроме того, существенно сократилось их содержание.Если в учебнике было, к примеру, 400 страниц, то сейчас их будет 200.» (Таким образом, количество ошибок по мнению Алиева, сократится как минимум вдвое… прим-Ной)).

Спрашивается, почему бы не проявить еще бОльшую креативность и смелость, и не сократить учебник до….одной страницы??? Ведь тогда. скорее всего останется всего 20 (магическая цифра) ошибок.

Продолжение следует…..

[Noi]

Однако, корреспондент ,обратившийся к Алиеву оказался дотошным и спросил:

-Неужели обнаружено столько ошибок, что пришлось на 50% сократить количество материала?

Директор издательства невозмутимо ответил:

–Не все учебники «уменьшатся» наполовину: некоторые станут тоньше на 30–40%. [/i] (Утешил- :lol: )

Еще резче ответил начальник отдела учебников и издательств Минобразования Азербайджана ,кандидат филологических наук Наджаф Наджафов.

«– Неужели вы думаете, что Министерству образования выгодна неграмотность учебников? Над их созданием работают видные ученые, члены Академии наук, известные историки – Ягуб Махмудов, Исак Мамедов, Гафиз Таиров, Вели Алиев и другие. Привлекаются доценты, лучшие педагоги. Работа идет каждый день.»

Продолжение следует……

[Sigo]

Ной,а не послать ли один экземпляр Задорнову?

[Grig777]

Не все учебники «уменьшатся» наполовину: некоторые станут тоньше на 30–40%.

[Diana]

:wow: :lol:

բդա - ցատկային երաժշտություն hip hop

Ժայռա - գլորային երաժշտություն rock&roll

Հարվածի երաժշտություն pop ?

փթած երաժշտություն... ?

[Diana]

А тут все верно.Просто это не предмет история средних веков а просто "Հնագույն պատմություն" ( не знаю как это на русском)) дело было просто до нашей эры...

[Noi]

Ной,а не послать ли один экземпляр Задорнову?

А зачем? Чем громче пиар, тем больше вероятность исправлений....

Тебе это надо? Так что, да здравствует " переходная стадня"

Диан, у меня арм. шрифт не читается, будь добра продублируй,.. пжста

Григ джан, ты это серьезно, или шутишь (ну ...насчет до нашей эры)?

(смайлик_ с _лицом_ Эльдара Алиева)

Изменено 20 февраля 2007 пользователем Noi (история изменений)

[Grig777]

Ной джан я серезно шучу))

Просто вот читаю эти твои темы и ........ и думаю ,как же будет тошно нашим детям жить по соседству с людми которые получают оброзование по таким учебникам...

[NAIRI]

Отвратительно... Что мы будем делать с этими зомбированными идиотами?!

О каком регулировании конфликта может идти речь, если в Азербайджане растет поколение психически больных людей?

[Diana]

Диан, у меня арм. шрифт не читается, будь добра продублируй,.. пжста

[Mountskier]

Вероятно потому что российские учебники недостаточно политкорректные. То там, то сям, мелькнет имя автора / соавтора / редактора / - армянина, что, возможно, отрицательно сказывается на детской психике. С другой стороны в российских учебниках среди хордовых не упоминается Гейдар Баба, что есть непорядок.

[Mountskier]

Помнится, как министр экологии Армении назвал окружающую среду "шрджапатоx чорекшабти". Писец ... какая ему разница - что среда, что день недели ... ни в том ни в другом не бельмеса не смыслил.

... надо бы поставить смайлик, но не хочется.

что самое дерьмовое - почти все руководящие нами мужи настолько же компетентны :безнадёжный смайлик:

Изменено 21 февраля 2007 пользователем Mountskier (история изменений)