Достоеффски

[cartesius]

Графоман - человек, который пишет без конца, надо или не надо! Соответственно пишущий всякую муру.

А судьи кто? :hammer:

[Гость]

А судьи кто? :hammer:

[Гость]

Судья - Советский Энциклопедический словарь, 1979 г.

"ГРАФОМАНИЯ - (от графо... и мания), страсть к бесплодному писанию, пустому сочинительству."

То есть - это не обязательно писатель. Графоман может хоть письма писать, заметки на полях, дневники или даже посты в форуме. Флудер, короче!

[cartesius]

Ладно, договоримся на том, что слово это имеет два значения: :brows:

" Графоман " - человек, страдающий болезненной страстью к бесплодному писанию, к многочисленному пустому сочинительству.

В переносном смысле - плодовитый, но бездарный писатель.

Энциклопедический словарь.

Издание 1953 года.

[Гость]

Договорится-то - договоримся. Надо какое-то одно определение принять! А то дальнейший спор бессмысленен.

ПС: Блин, надо же, воспитывались на разных энциклопедиях!

[cartesius]

Я подразумевал в переносном смысле: плодовитый, но бездарный писатель.

Только что попробовал почитать "Войну и мир". Читается легко, как и все бульварные романы, но честно, по-моему Лев Толстой не учился в школе русскому языку, по крайней мере стилистика его очень слабовата... На двойку. :down:

[Гость]

Это было 20 декабря в 23:01

Скажу только, что Толстого мне читать было всегда нетерпимо скучно: нудные описания,

[cartesius]

Это было 20 декабря в 23:01

И вдруг, о чудо!

21 декабря в 0:26

Что случилось за два часа?

Ты не понял, читать его легко и именно поэтому через несколько страниц становится нестерпимо скучно, как будто страницы покрыты пустотой, читаешь и ничего в себя не вбираешь, только время зря теряется... Я "Войну и Мир" наверное раз пять начинал, один раз даже 200 страниц прочел, довольно быстро, но результат всегда один, вся эта пустая болтовня и нравоучения мне надоедают и я кидаю книжку в угол. Типичная бульварная литература... :down:

[Гость]

Анекдотик вспомнился. Училка жалуется родителю на его сына, говорит, мол, ни черта не знает, таблицу умножения даже не может выучить, вот спаршиваю пятью пять сколько, отвечает 18, шестью восемь - 39 и т.д. А отец говорит, "Маладец тхес, ч гити байц инч крутита ыльнум, ээээээ!"

Тут ведь как? Чтобы послушать радиостанцию - надо настроиться на ее волну. То же в лит-ре. ЧТобы что-то вобрать - надо настроиться на волну. То бишь мозгой пошевелить, а то так конечно, читай- не читай - ни черта не вберешь. А это ты типа как? Сидишь читаешь и ждешь: когда же вберется, мать-перемать.... Не, не вбирается....Пуста!!!! Ладненько, от терминологических разногласий дошли до субъективных категорий, а тут спорить бессмысленно.

:shljapa:

[cartesius]

Прально, лет через 100 о нем благополучно забудут и спорить будет вообще некому... :lol: