образование Дистанционное образование

[Змея]

Интересно ваше мнение по этому поводу... Может ли заменить дистанционное обучение традиционную школу в качественную сторону?

Так как география пользователей форума большая, делитесь опытом своих стран.

[Змея]

У нас в России, это мягко говоря провал. Во всю подписываются петиции, но правительство хочет утвердить на законодательном уровне.

К примеру Греф, который сейчас вплотную занимается "развитием" образования, открыто заявляет, что им не нужно образованное общество, где каждый сможет идентифицировать себя как личность, такими сложно управлять и манипулировать...  

Цитата

"Чем мы страдаем? Это переполненность знаниями и недостаток навыков в обучении. Мы как работодатель в первую очередь хотим получать людей с навыками, потому что знания, обширность этих знаний сегодня являются вторичными", — сообщил глава Сбербанка, обсуждая с рядом ВУЗов программы для студентов, которые будут востребованы на рынке труда.

 

[Змея]

У меня дочка учится во втором классе. Так чтобы выполнить все задания которые нам даны на день, ей надо сидеть перед компьютером, в лучшем случае, 4-5 часа...

Перепрыгивать с одного сайта на  другой.. Сложно сосредоточиться, когда по квартире бегают прыгают и играют дети... 

Мне к примеру несложно объяснить ребенку что-то если она не поняла, но многие родители срываются. 

Плюсы тоже есть, нам не надо вставать в 7 утра  

[гаврош]

Это полный отстой. Куча факторов, которые могут помешать. Если в семье несколько школьников, то каждому нужен хороший комп или ноут и всех надо контролировать (мл. классы), а если родителям некогда. Если комп или ноут выходят из строя, учёба встаёт. Могут вырубить электричество, соседи делать ремонт с перфоратором, проблемы с провайдером (обрыв кабеля, тех. работы и т. д.) на несколько часов. В 1 комн. квартире в условиях самоизоляции очень шумно, особенно если есть маленькие дети. 

Тупость некоторых преподов, которые дают обуч. ролик на просмотр, а там около 40 мин, надо посмотреть, понять и сделать задание, а урок к примеру 30 мин. И это с учётом всего выше написанного, где не всё учтено. 

[Ara55]

36 минут назад, Milanj сказал:

не нужно образованное общество, где каждый сможет идентифицировать себя как личность, такими сложно управлять и манипулировать...  

На самом деле ровно наоборот.

Легко манипулировать "образованцами" считающими себя доками во всех науках. Таких легко зомбировать псевдо-правдивой информацией от "авторитетных" источников

[Ara55]

За дистанционным образованием будущее, теперь уже ближайшее будущее (в связи с коронавирусом).

А сложности бывают в любом начинании.

В любом случае, важно чтобы дистанционное обучение победило в честной конкуренции с традиционным обучением.

[Змея]

5 минут назад, Ara55 сказал:

На самом деле ровно наоборот.

Легко манипулировать "образованцами" считающими себя доками во всех науках. Таких легко зомбировать псевдо-правдивой информацией от "авторитетных" источников

То есть образованные люди не смогут различить авторитетные источники от "авторитетных"? Вы серьезно?

[Ara55]

1 минуту назад, Milanj сказал:

То есть образованные люди не смогут различить авторитетные источники от "авторитетных"? Вы серьезно?

Специалисты могут, а ваши "образованные" нет.

[Змея]

4 минуты назад, Ara55 сказал:

За дистанционным образованием будущее, теперь уже ближайшее будущее (в связи с коронавирусом).

А сложности бывают в любом начинании.

В любом случае, важно чтобы дистанционное обучение победило в честной конкуренции с традиционным обучением.

Как вы себе представляете эту честную конкуренцию? 

[Ara55]

2 минуты назад, Milanj сказал:

Как вы себе представляете эту честную конкуренцию? 

Равное финансирование государством обоих способов и выбор способа родителями и детьми.

[SUM]

это вообще то сложная и не однозначная задача

дистанционное образование, это будущее, но не как альтернатива, а как дополнение к тому что есть

например, есть проблема в деревнях, где в школах всего 10-20 учеников и не возможно формировать классы и не хватает учителей. Вот их можно подключать дистанционно к другим школам

могут быть дополнительные курсы по тем специальностям, которые трудно даже в крупных городах органзовать. Какие то кружки, доп занятия

Но, в целом, дистанционное образование заххватит не школьное, а специальное и высшее. Это позволит большему числу молодых людей получить качественное образование

[Датчик]

2 часа назад, SUM сказал:

это вообще то сложная и не однозначная задача

дистанционное образование, это будущее, но не как альтернатива, а как дополнение к тому что есть

 

Я тоже считаю, что за дистанционным образованием будущее, более того, оно со временем вытеснит обычное. Но для этого нужно некоторое время, может несколько лет, а пока сосуществовать будут.

2 часа назад, Ara55 сказал:

Равное финансирование государством обоих способов и выбор способа родителями и детьми.

Согласен. Без государственного вмешательства дистанционное образование обречено на провал.

 

[Змея]

Для школьников дистанционка это прямой путь к отуплению, компьютерная зависимость, ухудшение помята и много всего негативного.

Как дополнительное образование в какой то мере да, но точно не замена традиционной школе.

[Датчик]

3 минуты назад, Датчик сказал:

Согласен. Без государственного вмешательства дистанционное образование обречено на провал.

Элементарный пример. В начале карантина, первые недели , учителя школы, где учатся мои дети, начали эксприментировать с дистанционным образованием-кто в Ватсапе, кто в ФБ, самые продвинутые в Зуме)))но во всех этих программах возможности ограничены.  

Через неделю  минобразование запустило проекты через телевидение- два канала отвели только под образования, с 9 утра до 6 вечера начали проходить уроки, с того места, где школы остановились. Но, опять же, тут все зависит от самодисциплины, что невозможно контролировать. Допустим, смотрит ребенок урок по ТВ, у него вопросы, или как быть с Д. заданиями?

 

 

 

[Ara55]

7 минут назад, Milanj сказал:

Для школьников дистанционка это прямой путь к отуплению, компьютерная зависимость, ухудшение помята и много всего негативного.

Как дополнительное образование в какой то мере да, но точно не замена традиционной школе.

Это доступ к лучшим преподавателям, возможность многократного повтора не понятных мест, воспитание самодисциплины и самообучения "и много всего" положительного ))