Что творится в АрГУ?

[Cepnyc]

Сеп, если не видел, но и говорить не надо. Прежде чем судить, съездил бы, да и посмотрел, как оно на самом деле.

Вживую очень красиво.

Я сужу по картинке. Там явно видно, что перемешали разных оттенков мрамора и не просто перемешали, а выложили рядами. Такое ощущение, что мрамора одного цвета не хватило, и потом выложили другого цвета. Там хорошо видно.

Джаник, у меня глаз к таким вещам приученный... ... Вот, например, церковь в Шуши смотрится отлично, потому что из одного «камня»...

[Джиокки]

Я сужу по картинке. Там явно видно, что перемешали разных оттенков мрамора и не просто перемешали, а выложили рядами. Такое ощущение, что мрамора одного цвета не хватило, и потом выложили другого цвета. Там хорошо видно.

Джаник, у меня глаз к таким вещам приученный... ... Вот, например, церковь в Шуши смотрится отлично, потому что из одного «камня»...

[СолнЫчка]

Я сужу по картинке. Там явно видно, что перемешали разных оттенков мрамора и не просто перемешали, а выложили рядами. Такое ощущение, что мрамора одного цвета не хватило, и потом выложили другого цвета. Там хорошо видно.

Джаник, у меня глаз к таким вещам приученный... ... Вот, например, церковь в Шуши смотрится отлично, потому что из одного «камня»...

ты на траву посмотрел? Сезон заметил? без солнца даже шушинская церковь смотрится тускло.

а с твоим вкусом я знакома... не могу сказать что .... ну ты меня понял :rolleyes2:

[Cepnyc]

Нет.Облицовочный материал просто различных оттенков и клали вразброс.Обрати внимание на обрамление ,там почти все одинакового цвета.

Нет, все-равно не нравится. На мой личный вкус, когда слишком много оттенков и они разбросаны теряется эффект цельного. Глаза разбегаются и не видно комплекса как единой формы.

[Cepnyc]

ты на траву посмотрел? Сезон заметил? без солнца даже шушинская церковь смотрится тускло.

а с твоим вкусом я знакома... не могу сказать что .... ну ты меня понял :rolleyes2:

Шушинская вообще стоит на пустыре... Там нужно заняться landscape design-ом. Но пропорции этой церкви очень гармоничные. Она, правда, красивая. Кто архитектор?...

А что касается моего вкуса... ЛОЛ...

[Гость]

читаю у них на сайте

".....оснащена телескопом, технические возможности которого позволяют нам в начальный период проводить наблюдения и визуальные исследования в области астронометрии, небесной механики. А также телескоп послужит наглядным пособием для учеников и студентов, изучающих астрономию, для более глубокого познания пройденного на занятиях теоритического материала......"

астронометрии - это что за новая наука у них?

далее пишут:

"....В дальнейшем, при приобретении световых накопителей, можно будет углубить исследования в области космологии, астрофизики, то есть изучить физическую природу космических объектов....."

тут даже комментировать нечего.

[Самvел]

читаю у них на сайте

".....оснащена телескопом, технические возможности которого позволяют нам в начальный период проводить наблюдения и визуальные исследования в области астронометрии, небесной механики. А также телескоп послужит наглядным пособием для учеников и студентов, изучающих астрономию, для более глубокого познания пройденного на занятиях теоритического материала......"

астронометрии - это что за новая наука у них?

далее пишут:

"....В дальнейшем, при приобретении световых накопителей, можно будет углубить исследования в области космологии, астрофизики, то есть изучить физическую природу космических объектов....."

тут даже комментировать нечего.

[Гость]

при таком демографическом потенциале вообще не может идти речь о полноформатном университете, где изучается весь спектр гуманитарных и технических наук. Надо было создавать либо профильные институты или колледжи, да пусть там не будет амбициозных целей и задач, попыток внедрения новых популярных дисциплин, которые на практике не выполняются или вырождаются, а просто сконцентрировать дефицитные ресурсы на определенных направлениях. у нас традиционно популярны математика, физика, медицина. надо на них и делать акцент. можно добавить экономику, которая также актуальна, и сделать какое то серьезное учереждение, с привлечением преподавателей из спюрка и т.д.. для модернизации нужны не только новые нормы, а еще и новые люди. Безусловно есть хорошие кадры и среди нынешних преподавателей,но тут самое главное именно системный фактор, наличие инновационной атмосферы, в принципе это банальные предпосылки ,хотя и возникают трудности при реализации. но довольствоваться лишь наличием лишь бы как функционирующего университет просто преступно по отношению к будущему страны. нужно избавиться от элиты в виде бывших партаппаратчиков и полукриминального бизнеса.

[Cepnyc]

Ну, ведь были планы на счет Дилижана... Общественность против...

[Таронеци]

астронометрии - это что за новая наука у них?

[Самvел]

а что нам мешает создать там что то типа Оксфорда?

Построить специальный научный городок...

ну это так - мысли вслух

[sargiss]

Это все хорошо. Но практика показывает, что подобные вузы как правило возникают в тех странах, где есть и спрос на подготовляемые кадры.

По поводу методик. Согласен с сумом и самвелом. Современной высшее образование требует модернизации. Мне сложно говорить о гуманитарных науках, но физико-математические (и их прикладные направления) однозначно требуют изменений. Они именно отстали от жизни. Особенно в области численных методов и современных алгоритмов.

[Гость]

Планета у VB 10 была "обнаружена" в мае 2009 года и стала первой экзопланетой, открытой астронометрическим методом.

[Гость]

в принципе ничего, кроме денег.попадалась информация о подобных планах в Шуши, но для реализации там нужны существенные капиталовложения, а вообще место просто идеальное ,можно было создать маленький курортный город с образовательными учереждениями. а так, реализовать бы полоксфорда хотя бы в ЕГУ!

два крупных центра образования в Армении в перспективе очень хорошая идея. а вообще если создавать вуз такого уровня то и нацелен он должен быть на более широкую аудиторию, чего принципе невозможно достичь 300 тысячным населением Арцаха и Сюника.

В условиях Арцаха не менее актуальны высококлассные заведения среднего образования, с университетской структурой, где могли бы учиться наиболее способные дети совершенно бесплатно.

[Гость]

Это все хорошо. Но практика показывает, что подобные вузы как правило возникают в тех странах, где есть и спрос на подготовляемые кадры.