Перейти к публикации
  • Обсуждение также на телеграм канале

    @OpenarmeniaChannel

Иноязычные школы-нужны ли нам такие?


Рекомендованные сообщения

Հարգելիներս, բա դուք խիղճ–Աստված ունե՞ք։ Աչքերս կուրացավ ռուսատառ հայերեն կարդալուց, խեղճ Մեսրոպն էլ գերեզմանում տաս անգամ շուռ եկավ։

Քեզ ուղղված հարցս գոնե կարողացար կարդալ? :rolleyes:

Всё в этом мире относительно

Ссылка на комментарий
Поделиться на других сайтах

  • Ответы 325
  • Создано
  • Последний ответ
  • Advanced

Չէ, անկեղծ ասած, մի տողից ավել չեմ կարողանում կարդալ։ Աչքերս խժբժում են։ :warning:

анамоти мекэ :shifty:

Ссылка на комментарий
Поделиться на других сайтах

Всё в этом мире относительно

Ссылка на комментарий
Поделиться на других сайтах

Հա, Շատախ ջան, հայկական ա։, էն էլ Կրիվոյի դպրոցի  :rolleyes2:

Դե ես մոտավորապես գիտեի,որ հայկական է :rolleyes:  Էնտեղ 2 հարց կար.մեկն էլ քո կարծիքն էս այլալեզու,տվյալ դեպքում ռուսական դպրոցների մասին:

Всё в этом мире относительно

Ссылка на комментарий
Поделиться на других сайтах

  • Advanced

Այ սենց կարճ նախադասությունները հանգիստ կարդում եմ։ :air_kiss:

:laugh:

стугви, бан ем ухаркел кез

Ссылка на комментарий
Поделиться на других сайтах

Դե ես մոտավորապես գիտեի,որ հայկական է :rolleyes:  Էնտեղ 2 հարց կար.մեկն էլ քո կարծիքն էս այլալեզու,տվյալ դեպքում ռուսական դպրոցների մասին:

Ссылка на комментарий
Поделиться на других сайтах

Կտրականապես դեմ եմ։

Այլ հարց է, որ եղած դպրոցներում պետք է բարձրացնել կրթության որակը՝ այդ թվում նաև օտար լեզուների դասավանդման առումով։ Հայաստանում հայերին օտարալեզու դպրոցներ պետք չեն, իսկ հայերենը պատկանում է աշխարհի այն ոչ շատ լեզուների թվին, որոնցով առանց որևէ դժվարության կարելի է թե՛ հիանալի բանաստեղծություն գրել, թե՛ աստղաֆիզիկայի համալսարանական դասագիրք հրատարակել։  

Ի դեպ, դեմ եմ նաև այդ դպրոցների «այլալեզու» հորջորջմանը, պետք է օգտագործել «օտարալեզու» եզրը։

:friends:

Всё в этом мире относительно

Ссылка на комментарий
Поделиться на других сайтах

Мер хайтни лезвабаннерн у лезвагетнере,мшакутабаннере хеле чен харнвел эс банавечин.Ерб харнвен,ай эн жаманак матнери вра кбацатрен эс нахадзернутян амбохж втангаворутюне.

Սկսեցին խառնվել...

Союз писателей Армении выступает категорически против открытия иностранных школ

Armenia Today [ 18.05.2010 | 13:06 ] Общество , Армения

Союз писателей Армении выступает категорически против открытия иностранных школ на территории республики. Об этом на пресс-конференции заявил председатель Союза писателей Левон Ананян.

По словам Ананяна, структура образования в Армении и без этого довольно уязвима, а открытие иностранных школ будет означать окончательную потерю национального духа. «Этот документ не может быть одобрен, и НС Армении должно отказаться от дальнейшего обсуждения этого вопроса»,-считает он. Как отметил Ананян, если правительства так озадачивает этот вопрос, то не нужно забывать, что у нас имеются школы с уклоном иностранных языков. Председатель союза также подчеркнул, что для него двумя важнейшими компонентами приобретения независимости являются армия и родной язык.

В заключение Ананян добавил, что реализация этого плана не пользовалась ни государственным, ни общественным спросом. «Это просто гроза в синем небе», - считает он.

Всё в этом мире относительно

Ссылка на комментарий
Поделиться на других сайтах

Финансирование школы будет осуществляться за счет частных средств,государство финансировать их не собирается...
Ссылка на комментарий
Поделиться на других сайтах

Химикваниц асем-Ашотяне пити сусупус задни гци у мтаци лезвакан текум унецох дпроцнер стехцелу уххутямб.

Օտարալեզու դպրոցների վերաբացման քննադատները կանցկացնեն համաժողով

14:59 • 18.05.10

Մայիսի 17-ին տեղի է ունեցել «Մենք դեմ ենք օտարալեզու դպրոցների վերաբացմանը» նախաձեռնող խմբի երկրորդ հավաքը:

Նախաձեռնող խումբը անդրադարձել է մայիսի 16-ին «Հայլուրին» տված հարցազրույցում կրթության և գիտության նախարար Արմեն Աշոտյանի հնչեցրած որոշ դրույթներին: Նախաձեռնող խմբի անդամներն ըստ այդմ, արձանագրում են.

1. ԳԿ նախարարությունը նահանջել է իր նախկին դիրքերից և այժմ 2-ի փոխարեն ցանկանում է բացել 1 տոկոս, պետականի փոխարեն` մասնավոր օտարալեզու դպրոցներ, և որ այդ դպրոցներում ընդունելությունն իրականացվելու է ոչ թե առաջին, այլ` 5-րդ դասարանից: Այս փոփոխությունները ցույց են տալիս, որ նախագիծը ինչպես հարկն է նախապես մշակված չէ և առնվազն ոչ մասնագիտական է: Այդ առումով հիշյալ նահանջը ոչ միայն չի փարատում մտահոգություները, այլև ավելի է խորացնում դրանք:

2. Հայտարարելով, թե այս օրենսդրական փոփոխություններով օտարալեզու դպրոցներում ներդրումներ կարվեն, նախարարը ցույց է տալիս իր արհամարհական և խտրական վերաբերմունքը հայկական դպրոցների նկատմամբ, քանի որ ներդրումները ծրագրում է ուղղել ոչ թե հայկական, այլ օտարալեզու դպրոցներ:

Նախաձեռնող խմբի հանդիպման ժամանակ որոշվել է օտարալեզու դպրոցներ բացելու կառավարության նախաձեռնության կապակցությամբ կազմակերպել համաժողով` խնդրով մտահոգ մտավորականների և քաղաքացիական հասարակության ներկայացուցիչների մասնակցությամբ: Համաժողովի անցկացման օրվա, տեղի, ժամի և բանախոսների վերաբերյալ տեղեկությունը կներկայացվի մոտ օրերս:

Всё в этом мире относительно

Ссылка на комментарий
Поделиться на других сайтах

С.Карапетян: Две трети нашей нации уже “конкурентоспособно”, и это создает угрозу ее ассимиляции

В природе всегда что-то одно бывает за счет другого, заявил сегодня в ходе диспута о целесообразности открытия в Армении школ на иностранных языках эксперт по памятникам архитектуры Самвел Карапетян.

Он полагает, что в данном случае, школы на иностранных языках будут развиваться за счет увеличения угрозы родному языку.

Что касается того обоснования, что тем самым мы воспитаем конкурентоспособных граждан, то С. Карапетян привел в пример 7 миллионов армян Диаспоры, которые поневоле окончили школы на иностранных языках.

“Две трети нашей нации уже конкурентоспособно. И это стало большим испытанием для нашей нации, поскольку над нашей головой нависла угроза ассимиляции”, - сказал он.

С. Карапетян заметил, что в школах Диаспоры на армянском языке преподаются только родной язык и литература. По его словам, тем самым, в Армении тоже появятся армяне, которые не думают на армянском языке. Он полагает также, что образование на армянском языке является залогом воспитания патриотизма.

---

Интересно высказался )

Ссылка на комментарий
Поделиться на других сайтах

Ара Папян пёрнул в лужу внес свои 2 копейки в дискуссию об иноязычных школах. Если пересказaть в сжатой форме, то его мысль заключается с следующем:

Армянское мышление формируется благодаря армянскому образованию. В свою очередь существует причинная связь между армянским мышлением и армянским патриотизмом. За доказательствами он отсылает всех в Ераблур.

Теперь осталось только выяснить как на фронт попали волонтеры с французским, американским, арабским, греческим и иранским образованием. Что именно побудило приехать в Карабах старших и средних офицеров-русахосов тоже будет очень интересно узнать.

Монте Мелконян владел японским языком до того как он освоил армянский. Что произошло после его переезда в Бейрут. В разгар гражданской войны, когда ошалевшие жители пытались наоборот унести из города ноги. И армянский он учил паралельно с арабским и курдским.

Когда Монте Мелконян воевал с турецкой горной дивизией в Курдистане, Арар Папян что делал в это время ?

Ссылка на комментарий
Поделиться на других сайтах

Архивировано

Эта тема находится в архиве и закрыта для дальнейших сообщений.


  • Наш выбор

    • Наверно многие заметили, что в популярных темах, одна из них "Межнациональные браки", дискуссии вокруг армянских традиций в значительной мере далеки от обсуждаемого предмета. Поэтому решил посвятить эту тему к вопросам связанные с армянами и Арменией с помощью вопросов и ответов. Правила - кто отвечает на вопрос или отгадает загадку первым, предлагает свой вопрос или загадку. Они могут быть простыми, сложными, занимательными, важно что были связаны с Арменией и армянами.
      С вашего позволения предлагаю первую загадку. Будьте внимательны, вопрос легкий, из армянских традиций, забитая в последние десятилетия, хотя кое где на юге востоке Армении сохранилась до сих пор.
      Когда режутся первые зубы у ребенка, - у армян это называется атамнаhатик, атам в переводе на русский зуб, а hатик - зерно, - то во время атамнаhатика родные устраивают праздник с угощениями, варят коркот из зерен пшеницы, перемешивают с кишмишом, фасолью, горохом, орехом, мелко колотым сахаром и посыпают этой смесью голову ребенка. Потом кладут перед ребенком предметы и загадывают. Вопрос: какие предметы кладут перед ребенком и что загадывают?    
        • Like
      • 295 ответов
  • Сейчас в сети   1 пользователь, 0 анонимных, 1 гость (Полный список)

  • День рождения сегодня

  • Сейчас в сети

    1 гость
    Левон Казарян
  • Сейчас на странице

    Нет пользователей, просматривающих эту страницу.

  • Сейчас на странице

    • Нет пользователей, просматривающих эту страницу.


×
×
  • Создать...