Смешные Картинки

[Vesmirumir]

а на заднем плане паhаки вишкен тесар? инчхор паграничники вишка эхни (в то же время люди..., блокада). 

даже, ес касеи - банди вишка

ну да, блокада

[Vesmirumir]

приколы из лекций  техвузов.

Среди лекции кто-то громко чихнул

А.А.: Будьте здоровы! В наше время здоровье нужно беречь как никогда. Потому что медики в своих вузах учатся хуже, чем вы в своем.

- Хочу обратить ваше внимание на тот факт (смотрит на доску), который я стер.

- У сидящего студента всегда есть что сказать, а когда он встает, мыслительный процесс останавливается.

В преддверии праздника:

Студент: А мы завтра учимся?

Е.Г.: Не знаю, но мы не работаем.

- Оно слишком очевидно, чтобы это было легко понять.

- Я заранее дико извиняюсь за все четыре семестра, но сейчас я буду рисовать бесконечно малые величины.

Написал молча что-то на доске, спрашивает:

- Всё понятно?

- Нет.

- Плохо. - И продолжает молча писать...

Первая лаба по оптике.

- Как, КАК ты умудрился СЛОМАТЬ ЩЕЛЬ?!?!

- Филипп Николаевич, а зачем вы спрашиваете, кто сколько дома задач решил? Это как-то на зачет повлияет?

- Нет... да и вообще смиритесь с тем, что не все в жизни имеет смысл...

- Все знают, что такое «g»; кто не знает - тот может выпрыгнуть в окошко.

(о записи "d/dx=0")

- Я побыстрее это сотру, пока математики не заметили...

- Единственное, что я понял из курса ядерной физики - это если вон та хреновина (показывает на реактор) взорвется и что-нибудь упадет к вашим ногам, то спешить уже некуда.

- ... итак, у нас получилась такая формула. Это неправильно, но я не знаю почему...

Студент: Хмм, интересно, а чем институт занимался в военное время?

Шутов: Ну, если я расскажу, то мне придется вас убить.

- Возьмем N точек, нет, N мало - возьмем M.

- Спросите, почему число Авогадро такое неудобное? Ответ прост: его химики придумали...

На экзамене по химии Петров берет к себе парня, посмотрев на листок, изрекает: "Не, ну это два... хотя... вот здесь исправьте, посмотрим, что можно сделать...". Проходит минут 20, В.И. забыл совсем про это и снова смотрит на лист:

- Не, ну это два...

- Ну, вы же сказали вот здесь исправить

- А, ну и что?

- Ну, вот исправил

- Ну, теперь точно два...

- Вы же студенты МИФИ, а не ПТУ им. Баумана!!!

- Знаете как там интересно: сплошные иероглифы, потом бац — формула и опять иероглифы. Кроме формул ничего не понятно. Китайские математические журналы — никогда не попадались?

- Ну книги нужные вам у меня есть в электронном виде. Я могу вам их дать. Но только для ознакомления! Вы прочитаете, удалите и купите нормальные... Не надо на меня так смотреть! Я должен был это сказать.

Как-то раз А.П. в конце семинара пишет номера примеров из Демидовича для решения дома. Когда количество номеров подошло к двум десяткам из задних рядов раздался голос: "А не многовато ли будет, Александр Петрович?" (вопрос по делу - следующий семинар послезавтра). А.П. спокойно дописал третий десяток и ответил: "А какая вам разница, все равно не делаете...". "Так ведь стимула нет" - ответил голос. А.П. отложил мел, вытер руки, полез в дипломат и достал оттуда небольшую книжку (с первой парты удалось разглядеть надпись - И.В. Даль, Толковый словарь.) Где-то посередине открыл её и прочитал: "Стимул, из греческого, короткая остроконечная палка для подгонки ослов..."

- Цари были - царей свергли. Коммунисты пришли - коммунисты ушли. А интегралы остались!

- Вычислив производную, дифференциал вы получаете совершенно бесплатно

По поводу написания контрольной без подготовки:

- Это как лопату первый раз взять в руки и начать копать. Будете потом удивляться, что лезвие руки режет, а палка в землю не идет.

- Зачем все это нужно... Ну вот, например, оказались вы на необитаемом острове. И вам срочно нужно посчитать смешанное произведение трех векторов, а вы не помните, как это делать...

Мусатов: Раньше поверхности второго порядка проходили в школе, а теперь не проходят.

Студент: Зато мы проходили "Гиперболоид инженера Гарина".

Мусатов: Толстой в отличие от Пушкина плохо учился в школе, а если бы он хорошо учился, то он бы назвал произведение "Параболоидом".

- Итак, до конца занятия у нас осталось 2 минуты - давайте начнём обещанную контрольную работу!

Студент решает задачу у доски.

С.Г.: А это вы что тут нарисовали?

Студент: Ну это сила, которая (начинает объяснять, что за сила)...

С.Г.: А она вам нужна?

Студент: Пусть будет.

С.Г.: Ну ладно...

Чуть подумав, начинает на соседней доске что-то рисовать, вся группа начинает заинтересованно спрашивать, что там.

С.Г.: А это Сатурн. А что? Он тоже воздействие оказывает. Пусть будет.

- Они поступили на специальность "Физика элементарных частиц" и не ходят на лекции. Это меня очень печалит. Передайте им что я половину лекции плакал.

- Запишите мне второй закон мужика в парике...

- Возьмем одну свечу и вторую свечу... Нет, свечи - это слишком романтично. Возьмем один светодиод и второй светодиод...

- Очевидно, что эти производные равны... Хм, а интересно, почему?

- Иду сейчас в аудиторию после звонка, смотрю – студентов в коридоре нет. Я растерялся, думал, может, мел сейчас сам собой лекцию на доске пишет. Захожу в аудиторию – ни фига! Расстроился – надо лекцию читать.

- Если мы посмотрим на картинку... правда, я её не нарисовал...

- Суббота, хорошая погода, третья пара... Ребят, ну что вы тут делаете?

- Решить дифференциальное уравнение можно двумя путями. Один из них - угадать ответ и проверить его прямой подстановкой. Это удается не всегда. Что делать в таких случаях, я вам и буду объяснять в течение всего семестра.

- Не нажимайте две кнопки на осциллографе одновременно, а то потом приходит злой дядя с ножом и их выковыривает. А меня спрашивает: "КТО ЭТО СДЕЛАЛ???!!!". И мне приходится ему говорить.

- Откройте, пожалуйста, методичку на странице 30. Внизу страницы вы видите формулу. Она приводит вас в ужас.

ВВМ: Это у Вас вольтметр три знака после запятой показал?!

Студент: Да.

ВВМ: Не верю. Ну-ка, быстро соберите схему и воткните его в нужное место. Уууу... ничего себе, умный прибор.

Мне стрессонеустойчивые не нужны. Им не место на мехмате. Я за естественный отбор: выживают сильнейшие. 

 

[Vesmirumir]

оказывается в картинкеки медж эм дре, а не анекдотнери

дэ...... ))))

[Vesmirumir]

 

ду эир мехавор, ай мард - теманерэ шпотеци )))))))

[Artmonton]

ду эир мехавор, ай мард - теманерэ шпотеци )))))))

[Vesmirumir]

опять я? но ты, думаю к месту вспомнил, эт Толстой видимо правда, что плохо учился в школе, его потомков не видно...

 

 

))))))))))) лавнэр ))))

[w i t o]

оказывается в картинкеки медж эм дре, а не анекдотнери

дэ...... ))))

Не забанят, не боись)))

[Vesmirumir]

Не забанят, не боись)))

бана бояться - в баню не ходить )))))

хорошо, что ты понял, что я буквы за картинки не принимаю )))))) 

[w i t o]

бана бояться - в баню не ходить )))))

хорошо, что ты понял, что я буквы за картинки не принимаю )))))) 

Китайские математические журналы — никогда не попадались?

[Vesmirumir]

Китайские математические журналы — никогда не попадались?

абрис )))))))

[Chantal]

 

От темы "Абхазия" исходит тепло, жаль что не могу найти эту тему, там много интересного, пословицы поучительные, а ваши приключения с двенадцатилетним храбрым шумахером... если помните, напоминает окруженного но не сломленного мальчика рембо в детской больнице Алма-Аты (на фото).

 

[Vesmirumir]

парень-суперик )))))))))

[w i t o]

Как он туда попал?? Самостоятельно невозможно

[Chantal]

Как он туда попал?? Самостоятельно невозможно

[Vesmirumir]

почему это? а если с разбегу? )))