Перейти к публикации

Bagirka

Advanced
  • Публикаций

    31 708
  • Зарегистрирован

  • Посещение

Все публикации пользователя Bagirka

  1. Входите? :to_pick_ones_nose2:
  2. Ну, это было между ними так принципиально важно, что могли по идее и бывшие студенты участвовать.... ? которые, допустим, уже преподают или аспиранты...?
  3. Кстати, крю - это же студенты, а не преподы.... :to_pick_ones_nose2:
  4. Ну видишь как хорошо.... :to_pick_ones_nose2:
  5. Украду себе тоже..... :smile272:
  6. Симба, не шуми, - вот из-за того, что ты не читаешь вдумчиво и спокойно, - мне приходится по 4 раза объяснять одно и то же, - что все другие давно поняли, и про кто может и про кто не может, и про мороженое. Хамство - в примере про часы, ты тут ни при чем. Про все остальное - как ни странно - тоже уже сказано раза 3. Имеюший очки глаза да увидИт, - главное - чтобы это было объективно, а не с точки зрения выпитого вместе чая кофе...
  7. На этот вопрос я ответила РАНЬШЕ:
  8. Саргисс, ты клаустрофобик, наверное! :to_pick_ones_nose2:
  9. Понимаю, бывает.(с)
  10. Зинвор, не усложняй.... Главное для детей - чувствовать любовь и видеть в родителе друга. Мои сидели за компом неограниченно лет с 8, но это не переводится, как "они неограниченно смотрели насилие, порно и чернуху". Если ты уверен в своих летях и смог их заинтересовать чем-то, чтобы они не шатались по улицам и не ввязывались в истории, то онлайн это идеальный выход. Главное - что дети радостно делятся с тобой всем, что видят, читают, от чего получают удовольствие, чему учатся, и при этом уже научились разбираться в том, что стОит воспринимать всерьез, а что полная лажа. А потенциальный неудачник - он что в жизни, что за компом таковым станет, - тут лишением компа ничо не решишь. Все стальное - страшилки, как всегда про все новое..... Запретный плод - всегда чревато...
  11. А при чем тут это - и рукоприкладство?... :shiftyninja:
  12. ha, пускай вбухивают, - в геонауке это мло что поменяет.... :to_pick_ones_nose2:
  13. Ты чересчур мелочишься.... :to_pick_ones_nose2:

×
×
  • Создать...