lira

Да. Добавлю, что нам не территории нужны, а наша Родина. Зачем нам просто территории, пусть даже в 1000 раз бОльшие, но не наши? И как можно жить спокойно, хоть и сыто, без Масиса, Вана, Карса...? А полезные реформы и возвращение земель не связано друг с другом.... может не быть ни того, ни другого.... может быть и то, и другое...

Согласна со всем сказанным. И про СЕЙЧАС, и про Арцах... НО Турцию видимо будут делить... И кое-кто получит всё на блюдечке с голубой каемочкой.... Мы тоже можем получить, проявив готовность моральную, дипломатическую, военную.

Ну вот, hаер, судьбоносные времена настают... вести себя нужно осторожно, на рожон не лезть, но быть готовыми ко всему морально, военно и дипломатически. морально - значит помнить, что мы армяне, а не турки.... осторожность, а не трусость; дипломатия, а не коварство; честь, а не предательство; не забывать о наших предках и истории и не дать забыть другим в нужный момент; не желать зла, но пусть господь воздаст всем дОлжное... военно - значит быть готовыми защитить то, что имеем, и добиться поставок нового вооружения, нужного в такой крайней ситуации. дипломатически - как минимум иметь все правовые обоснования на наши притязания... работать по дипломатическим каналам и на западе, и на востоке в этом направлении.

Это про Новую Европу?

там ещё вопросы были.... ты не на все ответила. )

Собственно в Росси во всех храмах перед первым сентября проводится молебен для всех учащихся - и школьников, и студентов. И по-моему он так и называется "О прибавлении ума"... хотя в названии могу ошибаться...

Все согласны. Прелесть.

Совет по правам человека при президенте выступил против законопроекта ФСБ Документ ограничивает предоставление информации о владельцах недвижимости; правозащитники опасаются роста коррупции http://www.vedomosti.ru/politics/articles/2015/11/11/616328-spch-ne-podderzhal-zakonoproekt-fsb?utm_source=change_org&utm_medium=petition

Ситуации вторжения в личностные границы Нарушать границы - это .... говорить, что человек чувствует, хочет, думает или что должен делать; подводить, нарушать обещание, опаздывать, делать не то, что говорит сам; лишать достоверности чьи-то чувства - принижать, игнорировать, отрицать ("Нечего тут бояться! Какого черта ты возмущаешься?Прекрати сейчас же рыдать!Я никогда себе этого не позволяю!") дразнить, передразнивать, поддевать, подшучивать (если в этих отношениях нет дружественности и доверия - то это нападение); снисходить, вести себя с человеком, как с маленьким ребёнком - покровительственно или панибратски; игнорировать, не слушать, перебивать или резко прерывать контакт - хотя никто не обязан предоставлять кому-то внимание, если не хочет, НО, если общение начато, человек вправе ожидать, чтобы другой присутствовал в этом общении) ; не соблюдать физическое пространство: брать без спроса вещи, не возвращать то, что взяли взаймы;навязанные объятия, похлопывания по плечу и другое неуважение к личной территории; не уважать сказанное "Нет"; угрожать наказанием - покину, ударю, наору, бойкот, оскорбления и т.д.; предъявлять требования и давать указания "Ты должен", "ты должна"; манипулировать с помощью вины, гнева, настроения, ожиданий, болезни, любви и секса; критиковать, давить, осуждать, "навешивать ярлыки", принижать; давать непрошенные советы; оставлять за собой последнее слово, быть всегда правым. Нарушения границ вызывают агрессию (которая часто подавляется), замирание, уход от контакта.Самое сложное - признать в себе не только жертву, но и нарушителя.Потому что по-другому не бывает.И из этого часто состоит вся наша жизнь.

+плюсы оставила в теме "Ани"...Микасе тоже +

именно там больше всего похоже на фотошоп.

Поздравляю, Инна, всего тебе самого-самого хорошего!

-Сёма, представляешь , я влюбился ! Только ей 25 , а мне 65 . Но я богат ! Как думаешь , если я скажу шо мне 50 , мои шансы увеличатся?-Фима, твои шансы таки увеличатся , если ты скажешь шо тебе 80!!

Блокадникам,пробывшим в городе менее 4 месяцев в выплатах в 2014 отказано из-за "отсутствия средств" хотя это из прошлого года, но мало что меняется в этом смысле.... социальное неравенство и социальная несправедливость... такова российская действительность... Надеюсь когда-нибудь депутаты будут служить народу, а не наоборот. )

Только Nivea смогла понять мужчину

Да ) наткнулась опять, смеялась больше, чем в первый раз, решила поделиться )

Хатуль мадан. Речь о тех временах, когда русскоговорящих интервьюеров в израильских военкоматах еще не было, а "русские" призывники уже были. Из-за того, что они в большинстве своем плохо владели ивритом, девочки-интервьюеры часто посылали их на проверку к так называемым "офицерам душевного здоровья" (по специальности - психологам или социальным работникам), чтобы те на всякий случай проверяли, все ли в порядке у неразговорчивого призывника. Кстати, офицер душевного здоровья - "кцин бриют нефеш" - сокращенно на иврите называется "кабан". Хотя к его профессиональным качествам это, конечно же, отношения не имеет.Офицер душевного здоровья в военкомате обычно проводит стандартные тесты - "нарисуй человека, нарисуй дерево, нарисуй дом". По этим тестам можно с легкостью исследовать внутренний мир будущего военнослужащего. В них ведь что хорошо - они универсальные и не зависят от знания языка. Уж дом-то все способны нарисовать. И вот к одному офицеру прислали очередного "русского" мальчика, плохо говорящего на иврите. Офицер душевного здоровья поздоровался с ним, придвинул лист бумаги и попросил нарисовать дерево."Русский" мальчик плохо рисовал, зато был начитанным. Он решил скомпенсировать недостаток художественных способностей количеством деталей. Поэтому изобразил дуб, на дубе - цепь, а на цепи - кота. Понятно, да?Офицер душевного здоровья пододвинул лист к себе. На листе была изображена козявка, не очень ловко повесившаяся на ветке. В качестве веревки козявка использовала цепочку.- Это что? - ласково спросил кабан."Русский" мальчик напрягся и стал переводить. Кот на иврите - "хатуль". "Ученый" - мад'ан, с русским акцентом - "мадан". Мальчик не знал, что, хотя слово "мадан" является наиболее очевидным переводом слова "ученый", в данном случае оно не подходит - кот не является служащим академии наук, а просто много знает, и слово тут нужно другое. Но другое не получилось. Мальчик почесал в затылке и ответил на вопрос офицера:- Хатуль мадан.Офицер был израильтянином. Поэтому приведенное словосочетание значило для него что-то вроде "кот, занимающийся научной деятельностью". Хатуль мадан. Почему козявка, повесившаяся на дереве, занимается научной деятельностью, и в чем заключается эта научная деятельность, офицер понять не мог.- А что он делает? - напряженно спросил офицер.(Изображение самоубийства в проективном тесте вообще очень плохой признак).- А это смотря когда, - обрадовался мальчик возможности блеснуть интеллектом. - Вот если идет вот сюда (от козявки в правую сторону возникла стрелочка), то поет песни. А если сюда (стрелочка последовала налево), то рассказывает сказки.- Кому? - прослезился кабан.Мальчик постарался и вспомнил:- Сам себе.На сказках, которые рассказывает сама себе повешенная козявка, офицер душевного здоровья почувствовал себя нездоровым. Он назначил с мальчиком еще одно интервью и отпустил его домой. Картинка с дубом осталась на столе.Когда мальчик ушел, кабан позвал к себе секретаршу - ему хотелось свежего взгляда на ситуацию.Секретарша офицера душевного здоровья была умная адекватная девочка. Но она тоже недавно приехала из СССР.Босс показал ей картинку. Девочка увидела на картинке дерево с резными листьями и животное типа кошка, идущее по цепи.- Как ты думаешь, это что? - спросил офицер.- Хатуль мадан, - ответила секретарша.Спешно выставив девочку и выпив холодной воды, кабан позвонил на соседний этаж, где работала его молодая коллега. Попросил спуститься проконсультировать сложный случай.- Вот, - вздохнул усталый профессионал. - Я тебя давно знаю, ты нормальный человек. Объясни мне пожалуйста, что здесь изображено?Проблема в том, что коллега тоже была из СССР...Но тут уже кабан решил не отступать.- Почему? - тихо, но страстно спросил он свою коллегу. - ПОЧЕМУ вот это - хатуль мадан?- Так это же очевидно! - коллега ткнула пальцем в рисунок.- Видишь эти стрелочки? Они означают, что, когда хатуль идет направо, он поет. А когда налево...Не могу сказать, сошел ли с ума армейский психолог и какой диагноз поставили мальчику. Но сегодня уже почти все офицеры душевного здоровья знают: если призывник на тесте рисует дубы с животными на цепочках, значит, он из стран бывшего СССР. Там, говорят, все образованные. Даже кошки.