Разминка для мозга

[Monica B.]

Да, неплохая разминка для мозга)

Не в ночь ли перед Рождеством?

[Ленабу]

фу, я даже не могу себе это представить....     извращенцы

 

[kanaker]

 

получите 20 из 3 девяток, нуля и любых мат операторов

[w i t o]

(9+9)/0.9=20

[Ленабу]

(9+9)/0.9=20

Изменено 13 ноября 2015 пользователем Ленабу (история изменений)

[w i t o]

Так не честно. Как с моей дочкой с Вами поступать по математике надо:

Детки вот такая вот задача. Так, Мила молчит, детки кто ответит?

Итак, почти сутки молчал))

[SUM]

Загадка от сына Давида Яна. Мне перед ним немного стыдно, так как пока не решил.

 

I have a brain teaser for the curious ones. Only 5% of people can solve it.

It's called The Fibonacci Puzzle.

You have these numbers: 2, 3, 5, 8.

Your task is to arrive at 16.

Here are the rules:

1. You must use each number (2, 3, 5, 8) exactly once.

2. You can use only basic arithmetic operations: addition, subtraction, multiplication and division.

3. You can use brackets to alternate operation order.

4. Arithmetic operations and brackets can be used any number of times.

5. You CAN'T combine numbers into new numbers (i.e. you can't make 23 from 2 and 3).

Can you solve it?

 

Изменено 27 ноября 2015 пользователем SUM (история изменений)

[Monica B.]

Загадка от сына Давида Яна. Мне перед ним немного стыдно, так как пока не решил.

 

 

 

 

[w i t o]

Неясно , а сами цифры использовать в данном порядке  или можно менять? Например использовать 8.3.2.5  вместо 2 3 5 8.

[Monica B.]

Неясно , а сами цифры использовать в данном порядке  или можно менять? Например использовать 8.3.2.5  вместо 2 3 5 8.

[w i t o]

Коряво,  так как возведение в степени по условию задачи,наверное, не является  basic arithmetic operations .Пока не зачисляю себя в 5%((

8\(5-3) в степени 2 

 

 

Изменено 28 ноября 2015 пользователем w i t o (история изменений)

[Monica B.]

Коряво,  так как возведение в степени по условию задачи,наверное, не является  basic arithmetic operations .Пока не зачисляю себя в 5%((

8\(5-3) в степени 2 

 

 

[MAV]

если несложно ,переведите задачу на русский .

[w i t o]

если несложно ,переведите задачу на русский .

через гугл я понял так: из чисел 2. 3. 5 и 8 используя + - х и / надо получить 16.

[w i t o]

не, степень не в счет

 

Тогда через факториал))))))

(-2+3)+ 5! /8= 16

 

П.С. Для "лириков" : пять факториал 5! =120.